Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie

Papers
(The TQCC of Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie is 1. The table below lists those papers that are above that threshold based on CrossRef citation counts [max. 250 papers]. The publications cover those that have been published in the past four years, i.e., from 2020-02-01 to 2024-02-01.)
ArticleCitations
Väterliche Risiko- und Schutzfaktoren für Kindeswohlgefährdung und ihre Berücksichtigung in den deutschlandweit eingesetzten Risikoinventaren5
TransIdentität – Die Entwicklung der Identität bei transidenten Jugendlichen5
Partizipation von Patienten im Kontext der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie – ein Scoping Review5
Erfassung von Misshandlung im Kindes- und Jugendalter5
Beschäftigung mit gewalthaltigen Computerspielen und offen aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen: Ein Literaturüberblick zur Wirkrichtung5
Arbeit mit Vätern zur Prävention von Kindesmisshandlung Eine Pilotevaluation des Caring Dads Programms in Deutschland5
Schutz vor Gewalt und Übergriffen in medizinischen Institutionen – Ursachen, Häufigkeiten und Implikationen für die Praxis4
Risikoverhalten und Aspekte der Risikosportpartizipation im Jugendalter4
Erfahrungen im Gesundheitswesen von Sorgeberechtigten eines Kindes oder Jugendlichen mit Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie: Eine qualitative Studie4
Psychische Struktur, intrapsychische Konflikte und Abwehrstile in der Adoleszenz4
Achtsamkeit in der entwicklungsorientierten Suchtprävention und -therapie: Rational, Design und Ziele des Forschungsverbundes IMAC-Mind3
Psychische Auffälligkeiten und gesundheitsbezogene Lebensqualität bei Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie3
Resilienz: Längsschnittliche Betrachtung von Kindern mit Risikofaktoren3
Förderung sicherer Bindungsbeziehungen in Pflegefamilien mit dem Attachment and Biobehavioral Catch-Up (ABC)-Programm3
Zusammenhänge von Drogenkonsum und der Borderline-Persönlichkeitsstörung sowie Depressivität in einer klinischen Stichprobe an Jugendlichen3
Evaluation eines manualisierten Gruppenprogramms für Geschwister von erkrankten oder behinderten Kindern3
Reduktion selbstverletzenden Verhaltens bei Jugendlichen mit Borderline-Persönlichkeitsorganisation mittels der übertragungsfokussierten Psychotherapie3
Was hat dir an der Therapie gefallen? – Eine qualitative Studie zur Evaluation der Mentalisierungsbasierten Therapie für Jugendliche mit Störungen des Sozialverhaltens3
Der Einfluss von personalen Ressourcen auf die Arbeitszufriedenheit bei Fachkräften in der stationären Betreuung von belasteten Kindern und Jugendlichen3
Entwicklung einer Online-Intervention für die Versorgung von sich selbstverletzenden Jugendlichen und jungen Erwachsenen2
Übergewicht von Kindern und Jugendlichen und sein Zusammenhang mit internalisierenden und externalisierenden psychischen Auffälligkeiten2
Trans-Identität bei Kindern und Jugendlichen: Medizinethische Grundsätze für individuelle Behandlungsentscheidungen2
Versorgungsmodelle für Kinder und Jugendliche mit Geschlechtsdysphorie: Überblick unter Berücksichtigung der österreichischen Behandlungsrealität2
Zürcher Sprechstunde für Jugendliche mit Genderdysphorie – erste Verlaufsergebnisse2
„KörperErleben“ – Ich – Du –Wir und Anorexia nervosa im Jugendalter2
Eltern als Ko-Therapeuten im home treatment bei adoleszenter Anorexia nervosa –Wirkfaktoren und Mechanismen2
Schulbasierte Achtsamkeitsprogramme mit Kindern und Jugendlichen2
Diagnostik der Eltern-Kind-Interaktion und -Beziehung: Ergebnisse einer multiprofessionellen und tätigkeitsspezifischen Umfrage und Vorschläge für eine standardisierte Dokumentation2
Psychische Erkrankungen und Elternschaft: Herausforderungen und Chancen aus Sicht der Erwachsenenpsychiatrie2
Zu Bindungsrepräsentationen und Burnout bei sozialpädagogischen Fachpersonen2
Eltern-Kind-Behandlung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie: Modelle und klinische Umsetzung am Beispiel einer bausteinorientierten Eltern-Kind-Station2
Trauma, psychische Belastungen und Familiensituation von Vätern mit Jugendhilfeerfahrung: Implikationen für Hilfen zur Erziehung und Therapie2
Trans* Jugendliche und junge Erwachsene im Gesundheitswesen: Eine qualitative Interviewstudie über Erfahrungen, Herausforderungen undWünsche2
Rechtliche Aspekte im Kinderschutz2
Tagungskalender1
Profitieren Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Aufnahmegründen gleichermaßen von einer Heimunterbringung?1
Entwicklungsstörung oder Autismus-Spektrum-Störung? Frühe Intervention in einer pychotherapeutischen Eltern- Kleinkind-Gruppe1
Differentielle Stabilität und Interrater-Dependenzen bei der Beurteilung psychischer Auffälligkeiten: Längsschnittliche Analysen mit dem SDQ bei Kindern mit und ohne Lernstörungen1
Editorial1
Inhalt1
Aufsuchende Familientherapie bei Multiproblemfamilien (MPF): Zum Stand der empirischen Forschung und aktuellen deutschsprachigen Forschungsergebnissen1
„Wenn man sich so besser fühlt …“1
Training der Worterkennung mit Willy Wortbär: Ein silbenbasiertes Leseförderprogramm für die Grundschule1
Grundschulkindern Lernstörungen erklären: Evaluation einer psychoedukativen Lehreinheit zur Aufklärung über Lernstörungen1
Inhalt1
Psychoedukation bei Lernstörungen: Wie zufrieden sind betroffene Eltern?1
Medienkompetenz beginnt mit Medienabstinenz1
Elterliche Mentalisierung und frühe Eltern-Kind-Interaktion bei Müttern mit affektiven Störungen oder Borderline- Persönlichkeitsstörung: Ein systematisches Review1
Inhalt1
Pilotevaluation eines neuen Programms zur Förderung von Emotionsregulation und Stressresilienz bei Kindern. START-Kids: Stress-Arousal-Regulation-Treatment for Kids1
Autoren und Autorinnen1
Medienkompetenz braucht frühe Anleitung und Begleitung1
Bindungsbezogene Affektregulierung von Müttern einer kinderpsychiatrischen Eltern-Kind-Station – eine Fallstudie1
Interventionen für Kinder und Jugendliche, die in Pflegefamilien oder Jugendhilfeeinrichtungen leben – ein systematisches Review1
Tagungskalender1
Coronabezogene Zukunftsangst bei Grundschulkindern im Verlauf von 8 Monaten der Pandemie1
Lassen sich intrapsychische Konflikte im Sinne der OPD-KJ-2 durch psychodynamische Psychotherapie verändern? Die Sicht von jugendlichen Patienten und ihren Therapeuten1
Tagungskalender1
Frühe Hilfen für Kinder psychisch kranker Eltern – Forschungsergebnisse des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen1
Buchbesprechungen1
Tagungskalender1
Inhalt1
Was hilft bei wem? Unterschiedliche Auswirkungen der prädiktiven Validität von Erziehungsverhalten: Externalisierende versus internalisierende Verhaltensprobleme1
1
Inhalt1
Welches Bild haben Jugendliche von ihren Eltern? Prävalenzen, Prädiktoren und Zusammenhänge im Längs- und Querschnitt1
Tagungskalender1
Tagungskalender1
Tagungskalender1
Exzessive Nutzungsmuster und Internetnutzungsstörungen: Effekte auf die psychosoziale und kognitive Entwicklung von Jugendlichen1
Down-Syndrom: Auswirkungen auf die Familie aus Sicht von Müttern und Vätern1
Nicht von schlechten Eltern – Interventionen und Hilfsangebote für Kinder psychisch kranker Eltern1
Evidenz für psychoanalytisch begründete Verfahren für Kinder und Jugendliche1
Tagungskalender1
Tagungskalender1
Tagungskalender1
Förderpreis 20241
Inhalt1
Tagungskalender1
Minderjährige Geflüchtete aus der Ukraine und ihre Familien – Erste Erfahrungen aus der interkulturellen Versorgungspraxis sowie der Flüchtlingsambulanz/Hamburg1
Tagungskalender1
„Aacho“ – ein niederschwelliges gruppentherapeutisches Angebot für geflüchtete Mütter mit Kleinkindern: Ergebnisse einer evaluativen Pilotstudie1
Editorial1
Autoren und Autorinnen1
Tagungskalender1
Tagungskalender1
In eigener Sache1
Tagungskalender1
Achtsamkeit in Ausbildungspsychotherapien bei Kindern und Jugendlichen1
Autorinnen und Autoren1
Innovativer integrativer Ansatz in der Trauma-Behandlung in den ersten Lebensjahren: Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie bei Säuglingen und Kleinkindern1
Inhalt1
Diagnoseverarbeitung von Eltern behinderter Kinder im Reaction to Diagnosis Interview (RDI) und Auswirkungen auf das Spiel mit dem Kind1
Tagungskalender1
Die Wirkung achtsamkeitsbasierter Kurzzeitinterventionen auf das Kurz- und Langzeitgedächtnis im Grundschulalter1
Familienbeziehungen, interpersonelle Probleme und Symptomausprägung bei Anorexia und Bulimia nervosa – Patientinnen und Schülerinnen im Vergleich1
Tagungskalender1
Inhalt1
Die Bedeutung adaptiver Behandlungsstrategien für den Therapieerfolg in der fokussierten psychodynamischen Säugling-/Kleinkind-Eltern-Psychotherapie1
Wirksamkeit des computergestützten grapho-phonologischen Trainingsprogramms Lautarium bei Kindern mit Lese-Rechtschreib-Störung1
Trans-Identität bei Kindern und Jugendlichen Therapeutische Kontroversen – ethische Orientierungen1
Tagungskalender1
Tagungskalender1
Inhalt1
Tagungskalender1
Vergleich der stationären Kinderpsychiatrie 1960 und 2015 in Rostock1
Die diagnostische und therapeutische Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit Gewalterfahrungen1
Freizeitangebote für autistische Kinder und Jugendliche: Wie zufrieden sind Eltern und was wünschen sie sich für ihre Kinder?1
Neuere Testverfahren1
Persönlichkeitsmodelle im Kontext der Kinder- und Jugendpsychiatrie – Entwicklung, Veränderung, Stabilität und Forschungsperspektiven1
Resiliente Kinder: Evaluation eines Programms zur Förderung der Resilienz in der Elementar- und Primarpädagogik1
Autorinnen und Autoren1
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