Revista de Psicodidactica

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(The median citation count of Revista de Psicodidactica is 1. The table below lists those papers that are above that threshold based on CrossRef citation counts [max. 250 papers]. The publications cover those that have been published in the past four years, i.e., from 2021-05-01 to 2025-05-01.)
ArticleCitations
Inteligencia emocional y apoyo social del profesorado: explorando cómo los recursos personales y sociales se asocian con la satisfacción laboral y con las intenciones de abandono docente36
Comportamientos emocionalmente inteligentes docentes y su papel en la relación entre la cibervictimización y los factores de riesgo de suicidio en adolescentes16
Identificando el rol de la inteligencia emocional en las emociones de logro y en sus efectos sobre las estrategias de aprendizaje profundo en estudiantes universitarios10
Interacción de reactancia psicológica, agotamiento e inteligencia espiritual: Un caso de profesorado iraní de inglés como lengua extranjera9
Efecto de una intervención en estrategias de autorregulación en el rendimiento académico en Primaria: estudio del efecto mediador de la actividad autorregulatoria8
¿Qué significan las intervenciones de aprendizaje social y emocional (SEL)? Un meta-análisis7
Efectos de la participación del profesorado en el desarrollo profesional continuo sobre la alfabetización física percibida, la motivación y el disfrute de la actividad física por parte del alumnado6
Aprendizaje en línea durante la pandemia de COVID-19: aplicación de la teoría de la autodeterminación en la ‘nueva normalidad’6
Acompañar la transexualidad desde la escuela: un estudio cualitativo con las familias6
Bullying personal y étnico-cultural en la Amazonía peruana: prevalencia, solapamiento y predictores5
¿La percepción de competencia y alfabetización motriz median la relación entre la competencia motriz y la práctica de actividad física?5
El papel mediador de la satisfacción con la vida en la relación entre esperanza y satisfacción académica entre estudiantes universitarios ecuatorianos5
Clima escolar y consumo de sustancias en una muestra de adolescentes chilenos5
Análisis de las propuestas educativas basadas en ejercicios con demandas cognitivas y descansos activos para la mejora de las funciones ejecutivas. Una revisión sistemática y meta-análisis5
Efectividad de la terapia vincular familiar apoyada con psicomotricidad clínica infantil para el incremento de la autorregulación en niños y niñas con trastorno por déficit atencional e hiperactividad5
Efectos de una intervención escolar en la actividad física, el tiempo de sueño, el tiempo de pantalla y la dieta en niños5
¿Predicen los mensajes del profesorado la motivación para aprender y el rendimiento?5
Decisiones con base empírica: el efecto de actividades musicales y humanísticas en la autoeficacia y el rendimiento académico estudiantil5
Yo laboral futuro y proactividad en la carrera profesional, el efecto mediador serial de la pasión académica y la resiliencia4
La tenacidad académica modula la evolución del rendimiento escolar: Un análisis de transiciones latentes4
Efecto de una unidad didáctica intermitente gamificada en Educación Física sobre la actividad física semanal de los escolares medida con acelerómetros: Un ensayo controlado y aleatorizado por grupos n4
Intervenciones de aprendizaje cooperativo y resultados asociados en futuros docentes: una revision sistemática4
Efecto de una intervención psicoeducativa en el desarrollo motor y perceptivo-visual a través de la inhibición de los reflejos primitivos en escolares de 4 a 7 años3
De A a Z: efectos de un programa de intervención en lectura de segundo grado para lectores con dificultades3
Impacto de la inteligencia artificial en los métodos de evaluación en la educación primaria y secundaria: revisión sistemática de la literatura3
Acoso escolar en la adolescencia: impacto en el ajuste socio-emocional y conductual3
Capacidad predictiva de la influencia de la familia, el profesorado y los pares sobre el compromiso escolar afectivo, cognitivo y conductual en estudiantes de educación primaria y secundaria3
La influencia de la sobrecarga social y de información en el rendimiento académico: el rol de la fatiga provocada por las redes sociales, el agotamiento cognitivo y el autocontrol3
Asociación bidireccional entre el ajuste normativo y la agresión en acoso escolar en la adolescencia: un estudio longitudinal prospectivo3
Flujo continuo y mejores resultados personales en la educación superior: combinación de métodos3
Los efectos a largo plazo de las competencias emocionales y la autoestima en los síntomas internalizantes en la adolescencia3
Determinantes escolares y de los estudiantes en el rendimiento lector: un análisis multinivel con estudiantes portugueses2
¿Cómo contribuye la tutoría entre iguales al desarrollo de la comprensión lectora? Evidencias de diez años de práctica2
Adquisición de segundas lenguas en contextos de inmersión lingüística. Un modelo estructural acerca del rol de la inteligencia y las actitudes lingüísticas2
PISA 2022. Predictores de la competencia matemática de los estudiantes españoles de Educación Secundaria2
¿La consciencia emocional conduce a la resiliencia? Diferencias en función del sexo en la adolescencia2
Comprendiendo el comportamiento de rechazo escolar en la adolescencia: perfiles de riesgo y estilo atribucional ante los resultados académicos2
Mejorando la predicción y comprensión del éxito académico: el rol de las facetas de personalidad y el compromiso académic1
Bienestar, afectos y desgaste laboral de los profesores durante la pandemia en Chile1
Meta-análisis multinivel de los programas escolares de intervención basados en mindfulness en España1
Aculturación y participación escolar: el caso de los estudiantes portugueses de la comunidad gitana1
La influencia del sexismo en los programas de educación sexual: un estudio empírico1
Implicación de las funciones ejecutivas, la inteligencia emocional y los hábitos y técnicas de estudio en la resolución de problemas matemáticos y el cálculo en la escuela primaria1
Estructura psicológica del bienestar docente: justificación de un modelo situado1
Las características centrales, las relaciones internas y las diferencias de sexo en el compromiso académico musical: un análisis de redes1
Trayectorias académicas: el papel del compromiso como mediador en la decisión de abandono o permanencia universitaria1
La realidad trans en el sistema educativo: una revisión sistemática1
Efecto de una unidad didáctica de educación deportiva en Educación Física sobre las relaciones sociales y los índices sociométricos cuantitativos: un ensayo controlado y aleatorizado por grupos1
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