Revista Espanola de Linguistica Aplicada

Papers
(The TQCC of Revista Espanola de Linguistica Aplicada is 1. The table below lists those papers that are above that threshold based on CrossRef citation counts [max. 250 papers]. The publications cover those that have been published in the past four years, i.e., from 2021-05-01 to 2025-05-01.)
ArticleCitations
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Interclausal relations with Old English verbs of inaction7
Effects of indirect corrective feedback and teacher encouragement on EFL students’ writing accuracy6
Assessing voice vs. writing quality6
Influencia de la lengua materna y del conocimiento de lenguas extranjeras en el léxico disponible en ELE5
Respuestas de los usuarios en páginas de turismo en Facebook5
Estudio cognitivo e intercultural del eufemismo chino y español de muerte3
How do Andalusian journalism students perceive Andalusian and Castilian linguistic varieties of Spanish?3
Interpretación semántica de verbos frasales por aprendientes de inglés como segunda lengua a partir de la posición (dis)continua de sus partículas3
Actitudes de los mallorquines hacia el castellano y el andaluz3
La posición de clíticos argumentales con complejos verbales en un corpus oral3
Effects of language background and directionality on raters’ assessments of spoken-language interpreting2
Teaching listening for interpreting through mind mapping2
Secondary school teachers’ opinions on the bilingual programme in Andalusia2
Traducir para preservar la comunidad2
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Review of Gorter & Cenoz (2023): A Panorama of Linguistic Landscape Studies2
Influencia de factores contextuales en creencias pedagógicas de los profesores de ELE en China2
Ideología en el paisaje lingüístico y semiótico2
Task-modality effects on young learners’ language-related episodes in collaborative dialogue2
Positivity in the English language learning classroom1
Sentence splitting in Arabic to Spanish translation1
Exploring the effects of audiovisual material and age in pragmatic learning1
University students’ perceptions of team teaching by native and non-native speakers in a Spanish course1
Who does it better?1
La memorización de vocabulario y el desarrollo de la competencia lingüística general1
Crítica de Pontrandolfo & Piccioni (2022): Comunicación especializada y divulgación en la red1
Estudiantes de ELE en el ámbito universitario de la Economía1
No quiero batirme con vos... ni reñir contigo1
Review of Carbonell i Cortés & Monzó-Nebot (2021): Translating Asymmetry – Rewriting Power1
Review of Lamb, Csizér, Henry & Ryan (2019): The Palgrave handbook of motivation for language learning1
La asimetría conceptual en la traducción del medio ambiente1
The effect of fluency training on interpreter trainees’ speech fluency, comprehensibility, and accentedness1
The evaluation of status in Boris Johnson’s political speeches1
Spanish enrollment decline and students’ beliefs and attitudes1
Entre la oración y el discurso1
El efecto Dunning-Kruger en la autoevaluación del español como L21
Automatic lexical collocate extraction for corpus-based ontology building and refinement1
Disagreeing without tears1
The effect of international study programmes and languages spoken on Spanish university students’ sense of Europeanness and place identity1
Computational modeling of a generative grammar for clitic order in River Plate Spanish1
Cuantificación y pobreza de recursos1
Revisited interpretation ofTa’ārof1
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