Revista Espanola de Pedagogia

Papers
(The TQCC of Revista Espanola de Pedagogia is 2. The table below lists those papers that are above that threshold based on CrossRef citation counts [max. 250 papers]. The publications cover those that have been published in the past four years, i.e., from 2022-08-01 to 2026-08-01.)
ArticleCitations
Dimensiones educativas parentales en familias migrantes y españolas. Teoría de la autodeterminación y parentalidad positiva.11
Artificial Intelligence and Educational Leadership_ A Bibliometric Analysis (2004–2024) and Global Policy Review9
Enseñando moralidad como competencia inclusiva en educación superior: efectos de la discusión de dilemas y contribución de la empatía.9
Impacto en el rendimiento académico de la inmersión lingüística y del índice socioeconómico y cultural.8
Contribución de la educación musical en el desarrollo de la IE de los adolescentes y su efecto en la variable género8
Perfiles de estudiantes universitarios en la competencia aprender a aprender y su relación con el rendimiento académico.8
Editorial6
CoDiLe: un instrumento para evaluar el conocimiento disciplinar de lengua española de los maestros en formación.6
Propiedades psicométricas del cuestionario de adicción a las redes sociales (ARS) a población universitaria.6
Nasarre, E. (Ed.) (2022). Por una educación humanista. Un desafío contemporáneo.6
Amistad y educación del carácter: una revisión sistemática.6
Belando Montoro, M. (2022). (Ed.). Participación cívica en un mundo digital.5
El potencial educativo de la teoría de las representaciones sociales aplicada al cambio climático: una revisión crítica de la literatura.5
Caracterización de la investigación educativa sobre cambio climático en la era de la emergencia climática (2017-2024)5
Autoeficacia, motivación y uso de recursos digitales en Educación Secundaria: un análisis de mediación4
Higiene de la educación4
From recipients to co-creators: Rural voices in e-Service-Learning course design4
Educación en la sombra en Latinoamérica: armando el rompecabezas.4
Presentación: Educación ambiental, cultura de la sustentabilidad y emergencia climática4
Reseña bibliográfica: Cantón-Mayo, I. (2024). Las escuelas rurales del valle de Jamuz y la Valdería. Eolas Ediciones. 354 pp.4
Validez de constructo de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en la formación inicial del profesorado.4
Modelo didáctico con software interactivo Genially y Kahoot para la comprensión lectora crítica para estudiantes de educación primaria3
Berkowitz, M. W. (2022). Modelo PRIMED para la educación del carácter. Seis principios esenciales para la mejora escolar. EUNSA. 355 pp.3
Aprendizaje-servicio y competencias transversales: responsabilidad social en el alumnado universitario3
La nueva ley de enseñanza en el Brasil3
Estudio exploratorio sobre los perfiles de regulación y la satisfacción con el aula invertida en estudiantes universitarios.3
Manual de filosofía de la educación.3
Gairín, J. & Castro, D. (2021). El contexto organizativo como espacio de intervención. Editorial Síntesis. 302 pp.3
El plan de educación física en el instituto "Ramiro De Maeztu"3
Una educación renovada del carácter tras la pandemia y la invasión de Ucrania3
Presentación: Nuevos enfoques en la investigación en educación musical3
Impacto del compromiso escolar percibido en el burnout docente: el rol mediador del enfado y el papel moderador de la relación docente-estudiante3
Contribución al estudio de la educación en la edad media: el ideal del caballero, según Pedro IV de Aragón3
La pedagogía alemana en el año 19422
2
Burnout y salud mental en trabajadores españoles que desempeñan labores educativas y de inclusión en el tercer sector de acción social2
Análisis cualitativo del perfil profesional del buen docente de educación secundaria.2
Déficit de naturaleza y sobreuso de tecnología en la infancia. Un estudio correlacional por género sobre la influencia en la construcción identitaria sostenible de la infancia2
Arthur, J. y Fernández, V. (2023). En vista del fin excelente: la educación del carácter en las universidades. Aula Magna Proyecto Clave McGraw Hill. 234 pp.2
Ahedo, J., Caro, C., & Arteaga-Martínez, C. (Coords.) (2022). La familia: ¿es una escuela de amistad? Dykinson. 190 pp.2
El plural concepto del buen carácter.2
La prueba de Historia de España para acceder a la universidad: análisis y comparación entre comunidades autónomas.2
Ciberacoso en la investigación científica: un análisis bibliométrico de su estructura intelectual, social y conceptual en Web of Science2
¿Quién, cómo, dónde y cuándo se evalúa el aprendizaje-servicio? Una revisión sistemática2
Competencias socioemocionales y resiliencia del profesorado de educación primaria: un modelo predictivo2
Superar lo que nos divide: la Amistad Cívica Global y «El pleno desarrollo de la Personalidad Humana»2
La comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia en el nuevo currículo de Educación Secundaria Obligatoria, tras la LOMLOE.2
Mitigando la dualidad de la discapacidad. Herramientas histórico-culturales críticas para desestabilizar paradojas de equidad2
Indicadores de eficacia de la prevención de la adicción a las TIC: Clickeando, estudio de caso.2
Lujo y templanza en la educación actual del carácter2
La enseñanza de las lenguas vivas2
0.14196705818176