Revista Espanola de Pedagogia

Papers
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ArticleCitations
Entornos digitales, conectividad y educación. Percepción y gestión del tiempo en la construcción de la identidad digital de la juventud10
Validez de constructo de la batería MOBAK para la evaluación de las competencias motrices básicas en escolares de educación primaria8
Factores explicativos del abandono de los estudios en la educación superior en contextos socio-académicos desfavorables7
El concepto de validez de los procesos de evaluación de la docencia7
El impacto de la credibilidad docente y la motivación del estudiante en la evaluación de la docencia6
Universidad, competencias cívico-sociales y mercado de trabajo5
La actividad física como medio para cultivar la inteligencia en el contexto escolar4
El tiempo de los jóvenes en dificultad social: utilización, gestión y acciones socioeducativas4
La enseñanza de la filosofía y el cultivo de la inteligencia. Una segunda mirada al Sentido Crítico y al Adoctrinamiento4
El aprendizaje basado en la investigación en el contexto universitario: una revisión sistemática4
Casa, Escuela y Ciudad: el cultivo del lenguaje en un mundo digital3
Educar y educarnos a tiempo, pedagógica y socialmente3
La competencia aprender a aprender: valoración de un modelo teórico3
Revisión sistemática sobre el uso de la tableta en la etapa de educación primaria3
Análisis de una encuesta sobre la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria: prácticas y variables del profesorado3
Tiempos compartidos entre abuelos y nietos, tiempos de desarrollo personal2
La promoción de la coexistencia humana. La educación personalizada desde Leonardo Polo2
El cultivo inteligente de las emociones morales en la adolescencia2
Análisis cualitativo del perfil profesional del buen docente de educación secundaria2
La nueva legislación educativa: por qué no mejorará la educación pública en España2
La comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia en el nuevo currículo de Educación Secundaria Obligatoria, tras la LOMLOE2
De la percepción a los usos del tiempo: perspectiva temporal y procrastinación de adultos en España2
El enfoque del currículo por competencias. Un análisis de la LOMLOE2
La Pedagogía del Caracol. Una rebelión a favor de la lentitud2
El enfoque teleológico de la educación Montessori y sus implicaciones2
Las finalidades de la educación y la LOMLOE: cuestiones controvertidas en la acción educativa2
0.02059006690979