Psychologische Rundschau

Article	Citations
Replikationskrise, p-hacking und Open Science	10
Ein Plädoyer zur Qualitätssicherung schriftlicher Prüfungen im Psychologiestudium	9
Management und Bereitstellung von Forschungsdaten in der Psychologie: Überarbeitung der DGPs-Empfehlungen	7
Peer-Review im Gutachterwesen	7
Empfehlungen zur Bewertung wissenschaftlicher Leistungen bei Berufungsverfahren in der Psychologie	6
Flexible Emotionsregulation: Theoretische Modelle und Empirische Befunde	6
Der Testungseffekt beim Lernen mit Texten	6
Zur Lage der Psychologie	6
Meta-analytische Strukturgleichungsmodelle	5
Präsenzveranstaltungen: Unverzichtbarer Kernbestandteil einer qualitativ hochwertigen universitären Psychologieausbildung	5
Erkenne dich selbst!	5
Erfassung der Primärstudienqualität in psychologischen Meta-Analysen	5
Digitale Phänotypisierung in der Psychologie – ein Quantensprung in der psychologischen Forschung?	4
Quo vadis „Studium und Lehre“ in der Psychologie? Denkanstöße für die Neukonzeption von Studiengängen	4
Instrumentalisierung der Psychologie in der DDR?	3
Ein Erfolgsmodell, auch für die Zukunft	3
Weimar, Hitler und „die Deutschen“ – ein sozialpsychologisches Bedingungssystem	3
Der lange Weg zum Psychotherapeutengesetz	3
Big Data in der Radikalisierungsforschung	3
Forschungsorientiertes Vor-Promotionsprogramm PreProPsych: das Sprungbrett in die Promotion	3
Unterscheiden sich die Forschungsinteressen von Frauen und Männern in der Psychologie?	3
Fachgruppe Biologische Psychologie und Neuropsychologie. Mehr als nur fragwürdig: Reproduzierbarkeit und Open Science in der Lehre aus Sicht der Biologischen Psychologie und Neurop	2
Die Verhaltenstherapie als genuin psychologisch?	2
Gute wissenschaftliche Praxis „hands-on“	2
Die Spiegelkonfrontationstherapie zur Behandlung von Körperbildstörungen bei Essstörungen – Evidenz, Wirkmechanismen und Vorgehensweise	2

DGPs-Vorstand. Der Kulturwandel in unserer Forschung muss in der Ausbildung unserer Studierenden beginnen	2
Thematisierung von Replikationen und Open Science Praktiken in Lehre und Studium – Die Rolle von Sekundärdatenanalysen	2
Realitätscheck Open Science in der universitären Lehre	2
DGPs-Kommission „Studium und Lehre“ der DGPs. Die Lehre von heute ist die Forschung von morgen	2
Konditionierungseffekte in Panel-Untersuchungen	2
Abrufeffekte im Gedächtnis: Ein Überblick zur aktuellen Grundlagenforschung	2
Psychologie in Österreich	2
Chancen und Herausforderungen digitaler Lehre	2
Intelligenzsteigerung durch Neuroenhancement?	2
Das Masterprogramm Neurocognitive Psychology in Oldenburg	2
Vom Großen ins Kleine	2
Zur Lage der Psychologie	2
Intelligenz‍(tests) verstehen und missverstehen	2
Fachgruppe Sozialpsychologie. Task Force “Qualitätssicherung sozialpsychologischer Forschung” der Fachgruppe Sozialpsychologie. Das Zusammenspiel von Theorie und Methodik	1
Virtuelles Empirisches Praktikum im B.‍Sc.-Psychologie: Praxis und Empfehlungen der FernUniversität in Hagen	1
Berliner Studierfähigkeitstest – Psychologie (BSF-P)	1
Fachgruppe Methoden und Evaluation	1
Aktuelle Forschungsthemen am Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID)	1
Kommentar zu Lindner M. A. et al. (2021). Ein Plädoyer zur Qualitätssicherung schriftlicher Prüfungen im Psychologiestudium	1
1999 – 2020: Die Novellierung des Psychotherapeutengesetzes	1
Weitere Kommentare zum Positionspapier	1
Methodische Anmerkungen und Anwendungsbereiche der Furchtkonditionierung in verschiedenen psychologischen Disziplinen	1
Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik. Ein Kulturwandel ist nur möglich mit den Wissenschaftler_innen von morgen	1
Im Namen des Vorstands der Deutschen Gesellschaft für Psychophysiologie und ihre Anwendung e.V. (DGPA). Das Potential der biopsychologischen und neurowissenschaftlichen Lehre zur Vermittlung	1
Computerisierte adaptive Klausuren im Psychologiestudium	1
Wie kann die Psychologie die Psychotherapie verbessern?	1
Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Diagnostische Psychologie	1
Fachgruppe Pädagogische Psychologie. Gute Forschung – bereits im Psychologiestudium!	1
Zur prognostischen Funktion von Prüfungsleistungen bei der Master-Studierendenauswahl	1
Kommission Psychologie in Lehramtsstudiengängen	1
European Society for Psychology Learning and Teaching (ESPLAT)	1
In welchen Branchen und für welche beruflichen Tätigkeiten werden Psychologinnen und Psychologen gesucht und was sollten sie können?	1
Intelligenzdiagnostik der Zukunft	1
Extracurriculare Open Science. Eine Ergänzung der Handlungsempfehlungen	1
Bericht des Fachkollegiums Psychologie in der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)	1
Paradigmen der psychologischen Resilienzforschung	1
Fachgruppe Entwicklungspsychologie	1
Kommentare zu Gärtner, A. et al. (2023). Empfehlungen zur Bewertung wissenschaftlicher Leistungen bei Berufungsverfahren in der Psychologie	1
Die Replikationskrise vermitteln, aber Vertrauen erhalten	1
Kommentare zum Positionspapier zu Lindner, M. A. et al (2021). Ein Plädoyer zur Qualitätssicherung schriftlicher Prüfungen im Psychologiestudium	1
Empfehlungen zur Gestaltung und Qualitätskontrolle der anwendungsorientierten Parcoursprüfung in der psychotherapeutischen Approbation	1
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	1
Nachruf auf Kurt Pawlik (16. 3. 1934 – 14. 8. 2022)	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
TBS-DTK-Rezension	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Fachgruppe Pädagogische Psychologie	0

Editorial	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
TBS-DTK-Rezension	0
Tu felix Austria?	0
Richard Thurnwalds Psychologie des primitiven Menschen aus 100 Jahren Abstand betrachtet	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Gutachterliste Psychologische Rundschau 2020	0
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
How-to für M.Sc. Psychologie-Studiengänge	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Die Psychotechnik im Dienste der Berufsberatung – eine Erinnerung an die Verdienste von Nicolas Braunshausen	0
Der Fall Hildegard Hetzer (1899 – 1991) und der Anteil weiterer Psychologinnen an der Eindeutschung polnischer Kinder während des Zweiten Weltkriegs	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Open Science in der Lehre – ein Kulturwandel mit systemimmanenten Hürden	0
Kommission Studium und Lehre	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Zur Lage der professionellen Psychologie im Gesundheitssystem Österreichs	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.	0
Das Phonogrammarchiv im Humboldt-Forum	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.	0
TBS-DTK Rezension	0
Gute wissenschaftliche Praxis und Open Science im Empiriepraktikum: Wissenschaftlicher Kompetenzerwerb durch Replikationsstudien	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen	0
Fehlgeleitete Hoffnungen?	0
Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Witschaftspsychologie	0
Shows How!	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.	0
Erinnerungskulturen der Psychologie: Der Fall der Wiederbeisetzung von Richard Avenarius nach 125 Jahren in Zürich	0
Selbstreflexion als neues Element der Lehre in den Masterstudiengängen zur Approbation in Psychotherapie	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
TBS-DTK-Rezension	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
TBS-DTK-Rezension	0
Wilhelm Wundts 100. Todestag. Einige (Hinter–)‌Gründe der Bedeutung von Wundt für die Psychologie	0
Fachgruppe Sozialpsychologie	0
Psychologie in Österreich	0
In eigener Sache	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Open Education in der Methodenausbildung	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Nachruf für Prof. Dr. Klaus Foppa, Bern	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie. Gute klinische Forschung durch zukünftige Psychotherapeut_innen	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie	0
„Deutsche Seelenheilkunde“ und die Erfindung des „behandelnden Psychologen“	0
Fachgruppe Sozialpsychologie	0
Gutachterliste Psychologische Rundschau 2021	0
Fachgruppe Gesundheitspsychologie. Open Science und gute wissenschaftliche Praxis in der gesundheitspsychologischen Lehre	0
Fachgruppe Allgemeine Psychologie. Eine Umfrage unter Studierenden – ein Appell an die Lehrenden	0
Über die vergessenen Anfänge des Marshmallow-Tests	0
Wissenschaftsgeschichte, Forscher_innengenerationen und die Vertrauenskrise in der Psychologie	0
TBS-DTK-Rezension	0
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.	0
Zur Situation der Jungwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler in der Psychologie in Österreich	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Ein Jahrhundert Dorsch Lexikon der Psychologie	0
50 Jahre „Psychologie des Alterns“: Abschied von Ursula Maria Lehr	0
Deutsche Psychologiestudierende in Österreich	0
TBS-DTK Rezension	0
Nachruf auf Hubert Feger	0
Virtuelle Teamarbeit: Was sie kennzeichnet, wie sie wirkt und wie man sie gestaltet	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Gutachterliste Psychologische Rundschau 2022	0

Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Korrektur zu Malich (2021)	0
Wissenschaftskommunikation wissenschaftlich arbeitender Psycholog_innen im deutschsprachigen Raum	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Ein langer Weg zur Qualitätssicherung von Hochschulprüfungen	0
TBS-DTK-Rezension	0
Warum Wissen in Organisationen zurückgehalten wird	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik	0
Eine neue Rubrik: Einführung	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen	0
Konzeption und Messung von Intelligenz	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Onlinelehre aus Studierendensicht: Konsequenzen aus den Erfahrungen mit digitaler Lehre	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Fast-Track-Promotionen: Modelle und Chancen für die Psychologie	0
Nachruf auf Heinz Schuler	0
TBS-DTK-Rezension	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Rückblick im Umbruch	0
Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V.	0
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.	0
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
TBS-DTK-Rezension	0
TBS-TK-Rezension	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Nachrichten aus Instituten und Institutionen	0
Veranstaltungen und Ankündigungen	0
Ideengeschichte der Phänomenologie in der Psychologie	0
TBS-DTK-Rezension	0