Langue Francaise

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ArticleCitations
Dire son accouchement et le rapport au personnel soignant : savoir, confiance et obéissance9
L’intégration morphosyntaxique des italianismes culinaires en français : variation diatopique et emprunt6
Pour une conception ouverte de la variation5
Formules parenthétiques en dire et leur fonctionnement discursif dans les communications scientifiques orales5
L’acquisition du pronom on en FLE : une étude sur les essais argumentés d’apprenants turcophones5
C’est le cas de et prendre le cas de dans l’opération d’exemplification5
The Relationship between Production and Cognitive Processing of Liaison4
Morphologie des néologismes dénonciateurs de maux sociaux4
L’interprétation argumentative4
Éditorial4
Sur les formes impersonnelles il est visible que et il est évident que4
L’opposition nom massif / nom comptable et le problème des déterminants « non sélectifs »3
Un tel autrement : acceptabilité grammaticale et acceptabilité énonciative3
Délimiter le contraste : le rôle de la force des frontières prosodiques3
Usage des liaisons variables dans deux corpus de lecture3
Sémantique du syntagme nominal et figures de style en français3
Un levier pour lever les obstacles épistémologiques à l’analyse métalinguistique3
Les interjections hein et non dans l’oral représenté (xvie - xxe s.)3
Lexiques français du Moyen Âge : les outils de la recherche en lexicologie médiévale3
Éditorial2
Quand on vous dit que les prix baissent : un nouvel exemple d’insubordination2
Premier  : un ordinal qui bat son plein2
Morphologie implicative et conjugaison du français2
Poète, poème et poésie sont-ils des mots construits ?2
Le discours religieux comme discours constituant2
Neutralisation et fortition en interphonologie laryngale du français2
Raconter et montrer : deux modalités du récit d’expérience dans une application mobile de cartographie participative2
Éditorial2
Devoir en emploi évidentiel reportif2
Mécanismes de résolution de problèmes de communication et fluence énonciative : analyse longitudinale d’apprenants de FLE en immersion2
C’est où la reunion ? ou la demande d’identification1
Éditorial1
Sur le fonctionnement de quelques « adoucisseurs » utilisés en Suisse romande : le cas de seulement, gentiment et ou bien1
Pour une complexité syntaxique multimodale : le rôle conjoint des gestes et des pauses dans les narrations d’enfants1
Le rythme poétique comme système multi-niveaux : interactions de la prosodie et de la syntaxe dans du slam1
Analyser les discours en « info-com » : une histoire de « boîte à outils » ?1
La mobilité internationale et l’apprentissage langagier : les dimensions socio-acquisitionnelles1
Analyse du discours et critiques politiques : du genre à l’écriture inclusive1
Sous-classes sémantiques des adverbes bougrement et bigrement1
Identité sémantique du verbe accuser  : une disjonction de l’ombre et de la lumière1
Que fait la sociolinguistique à l’école ? Que fait l’école à la langue ?1
Une reconsidération du discours rapporté en langue parlée avec être là , faire ( à quelqu’un ) et se dire1
Qui / celui qui en contexte générique : étude diachronique ( xii e - xvi e  s.)1
L’aspect détensif du participe passé permet-il de rendre compte de ses conversions en adjectif et en nom ?1
Schémas de perception de la préposition locative sur  : vers une description visant un invariant sémantique1
Ce que les variations de fréquence nous apprennent des changements linguistiques : le cas de la construction en plein N1
Une lexicologie migratrice : transferts théoriques et pratiques d’Alain Rey à Jean-Claude Boulanger1
Les relatives en où en français parlé : des plus canoniques aux plus atypiques1
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